Tankönyv vásárlás

Ez a könyv arra vállalkozik, hogy az 5-6. osztályos tanulók matematikai kompetenciáját fejlessze. Két részből áll. Az első rész differenciált feladatokat tartalmaz, melyek megoldása során a tanulók lépésről lépésre mélyülhetnek el az egyes témakörökben

Ez a könyv egy matematika feladatgyűjtemény első kötete. Ajánljuk azon szülők figyelmébe, akik számára fontos, hogy gyermekük megkedvelje a matematikát, és szilárd tudás birtokába jusson. Ajánljuk azoknak a pedagógusoknak is, akik tanítványaik matematik

Gál Béla népszerű gimnáziumi biológia tankönyvsorozatának következő kötete a NAT2020 alapján készült, követve a korábbi Biológia 10., 11. és 12. évfolyamos kötetekben megszokott alaposságot és szakmai megbízhatóságot. A kiadvány a korábbi kötetek pozitívu

Szövegértelmezés ISBN: 9789636971465 Kiadó: Mozaik Kiadó Szerző: Hernádiné Hámorszky Zsuzsanna

Magyar nyelv és irodalom munkafüzet 4. évfolyamos tanulók számára. Kiadói kód: FI-501010402/1 Kiadó: Oktatási Hivatal Szerző: Benkőné Nyirő Judit, Grófné Salamon Éva, Jegesi Krisztina, Kóródi Bence, Dióssyné Nanszák Andrea (tananyagfejlesztők)

Kiss Judit és szerzőtársainak könyve igazi hiánypótló munka. Egyrészt, mert több mint 10 éve nem jelent meg nemzetközi fejlesztési segélyezéssel foglalkozó magyar nyelvű tudományos kötet. Másrészt a könyv több olyan témát is tárgyal, amelyek eddig nem s

Hittankönyv a 9. évfolyamosok számára.

SNI enyhe értelmi fogyatékosok - vizuális kultúra tankönyv 6. évfolyamos tanulók számára. Kiadói kód: NT-98760 Kiadó: Oktatási Hivatal Szerző: Vereczki Szilvia (tananyagfejlesztő)

A középfokú közgazdasági képzés kerettanterve szerinti témaköröknél rövid elméleti bevezető után kerül sor a számításos feladatokra, majd pedig a bevallások készítésére. Először példákon mutatjuk be az ismeretanyagot, ezt követik a feladatok, amelyek meg

SNI Matematika tankönyv 4. évfolyamos tanulók számára. Kiadói kód: OH-SNE-MAT04T Kiadó: Oktatási Hivatal Szerző: Fülöp Mária (alkotószerkesztő)

Nyelvtan munkatankönyv 2. II. félév A magyar nyelvtan tanulását érdekessé, játékossá teszi a gyerekek számára. Az új ismereteket a megtapasztalással és példaszövegekkel alapozza meg. Nagyon hangsúlyos a helyesírás tanítása. Minden leckében bőséges helyes

A kiadvány hasznos segítséget nyújthat azoknak a diákoknak, akik a tanórák nyújtotta ismereteken túl érdeklődnek az irodalom iránt. A Barangolások könyvéhez kapcsolódó Képes szövegtárban gondosan válogatott, magas színvonalú irodalmi alkotásokkal találkoz

A Kis lépésekkel a nyelvtan világában feladatgyűjtemény-sorozat befejező része három fő témakörre épül. Először a névmásokkal foglalkozik, majd felfrissíti az igéről korábban tanult ismereteket, végül az igemódok típusait, illetve helyesírásukat gyakorolt

Tanári kézikönyv ISBN: 9789631645620 Kiadó: Műszaki Könyvkiadó Raktári szám: MK-4562-0

12-13 évesek számára ISBN: 9789639933804 Kiadói kód: KT-0103 Kiadó: Műszaki Könyvkiadó Szerző: Maróthy Miklósné

A munkafüzet használata újdonság a középiskolai ének-zene tanítás metodikájában, pedig az érettségire való felkészüléshez nélkülözhetetlen, ezért első számú munkáltató segédanyaggá válhat. ISBN: 9789636975562 Kiadó: Mozaik Kiadó Szerző: Király Katali

Az elektromosságtan és hőtan témakörét feldolgozó fizikakönyv külön hangsúlyt helyez arra, hogy a jelenségek vizsgálata és a fizikai törvényszerűségek felismerése mindig valamilyen gyakorlati szituációhoz, kísérletekhez kapcsolódjon. A legfontosabb fela

A könyvek a kerettantervek által előírt ismereteket tartalmazzák, minden iskolatípusban a nem fakultációs fizikatanítást segítik. A tárgyalás szakmailag korszerű, de az elméleti levezetések helyett a gyakorlati, életszerű tudásra helyeződik a hangsúly.

Földrajz munkafüzet 9.-10. évfolyamos tanulók számára. II. kötet. Kiadói kód: OH-FOL910MA/II Kiadó: Oktatási Hivatal Szerző: Arday István, dr Czifrusz Márton, Horváth Tamás, Molnárné Kövér Ibolya (tananyagfejlesztők)

A Gyermekek Háza tankönyvcsalád célja, hogy biztosítsa a kisiskolások számára a saját út megtalálását, az egyéni fejlődés lehetőségét. A tananyag a tanulók érdeklődéséhez, fejlettségi szintjéhez igazodik, hiszen az ismeretszerzés során nem egyformák az e