Munkafüzet Tankönyvek

A sorozat célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadvány feladatsora elsősorban a szövegértés fejlesztését segíti, de mivel a szövegértés és a szövegalkotás kapcsolódik egymáshoz, a feladatok egy része a szövegalkotás fejlesztéséhez is kötődik.A munkafüzetet úgy állították össze, hogy minél változatosabb szövegfajtákhoz kapcsolódjanak a feladatok, így szerepelnek elbeszélő, magyarázó és dokumentum típusú szövegek egyaránt. Az volt a cél, ho Sorozatunk célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadványok feladatsorai elsősorban a szövegértést mérik, de a feladatok egy része a szövegalkotás fejlesztését szolgálja. A munkafüzeteket úgy állítottuk össze, hogy minél változatosabb szövegfajtákhoz kapcsolódjanak a feladatok, így szerepelnek elbeszélő, magyarázó és dokumentum típusú szövegek egyaránt. Az volt a célunk, hogy a tanulók anyanyelvi kompetenciája sokirányúan fejlődjön. A feladatgyűjtemények felkészítik a tanulókat a kompetenciamérésekre és a középiskolai felvételi szövegértési, szövegalkotási feladatainak megoldására. A könyvet ajánljuk iskolai vagy otthoni gyakorláshoz is. A feladatok megoldásait és értékelését a tanári kézikönyv tartalmazza, mely letölthető a www.olvas.hu honlapról.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tananyagban hol van szükség egy kis plusz információra, vagy kicsivel több játékos gyakorlásra.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tananyagban hol van szükség egy kis plusz információra, vagy kicsivel több játékos gyakorlásra.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany Nyelvtan munkafüzet az általános iskola 2. osztályos tanulói számára.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany A munkafüzetben található feladatok az írás és helyesírás gyakorlását teszik lehetővé a harmadik osztályos tanulóknak.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany A munkafüzetben található feladatok az írás és helyesírás gyakorlását teszik lehetővé a negyedik osztályos tanulóknak.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany Munkafüzet az általános iskola első osztálya számára.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany

A kiadvány az írott nagybetűk nagy méretű vázolásával, a vonalvezetés irányának jelölésével könnyíti meg az írástanulást. A tanult betű kapcsolási módozataira rövid szavakat ad mintaként. Ezeket átírással, majd másolással gyakorolhatják a gyerekek megnövelt méretű vonalrendszerben. A szóanyag előkészíti a tulajdonnevek helyesírását. Elősegíti a pontos, esztétikus, fegyelmezett munkavégzés igényének kialakítását. SNI-s diákoknak is ajánlott!

Az elmúlt évek legnépszerűbb és legszínvonalasabb matematika-tankönyvcsaládjának tagja. Az iskolai oktatásban, valamint otthoni gyakorlásra továbbra is kitűnően használható.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany Az Általános Iskolai gyakorlófüzetek - technika sorozat a kisiskolásoknak nyújt ötleteket, hogy ügyesen, kreatívan hogyan tudnak apró ajándékokat, meglepetéseket készíteni. Minden feladathoz rajzokkal magyarázzák e la szerzők, hogyan tudják például kicsik becsomagolni a füzeteiket, hogyan készíthetnek sógyurmából meglepetéseket, karácsonyi ajándékoknak dobozokat, sárkányt, tarisznyát, gyűrűt, ékszereket, terítőt és még sok érdekes dolgot. A munkafüzeteket osztályok szerint csoportosították a szerzők, hogy a feladatok a csemeték folyamatosan, a képességeik fejlődése szerint tudjanak tevékenykedni szabadidejükben. A füzet a Nemzeti Alaptanterv szerint készült.

Kiadó: CAHS Könyvkiadó Oldalak száma: 48 Megjelenés: 2013. július Kötés: Tűzött Iskolaelőkészítő munkafüzet óvodásoknak.

Sorozatunk célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadványok feladatsorai elsősorban a szövegértést mérik, de a feladatok egy része a szövegalkotás fejlesztését szolgálja. A munkafüzeteket úgy állítottuk össze, hogy minél változatosabb szövegfajtákhoz kapcsolódjanak a feladatok, így szerepelnek elbeszélő, magyarázó és dokumentum típusú szövegek egyaránt. Az volt a célunk, hogy a tanulók anyanyelvi kompetenciája sokirányúan fejlődjön. A feladatgyű Sorozatunk célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadványok feladatsorai elsősorban a szövegértést mérik, de a feladatok egy része a szövegalkotás fejlesztését szolgálja. A munkafüzeteket úgy állítottuk össze, hogy minél változatosabb szövegfajtákhoz kapcsolódjanak a feladatok, így szerepelnek elbeszélő, magyarázó és dokumentum típusú szövegek egyaránt. Az volt a célunk, hogy a tanulók anyanyelvi kompetenciája sokirányúan fejlődjön. A feladatgyűjtemények felkészítik a tanulókat a kompetenciamérésekre és a középiskolai felvételi szövegértési, szövegalkotási feladatainak megoldására. A könyveket ajánljuk iskolai vagy otthoni gyakorláshoz is.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany Az Általános Iskolai gyakorlófüzetek - technika sorozat a kisiskolásoknak nyújt ötleteket, hogy ügyesen, kreatívan hogyan tudnak apró ajándékokat, meglepetéseket készíteni. Minden feladathoz rajzokkal magyarázzák e la szerzők, hogyan tudják például kicsik becsomagolni a füzeteiket, hogyan készíthetnek sógyurmából meglepetéseket, karácsonyi ajándékoknak dobozokat, sárkányt, tarisznyát, gyűrűt, ékszereket, terítőt és még sok érdekes dolgot. A munkafüzeteket osztályok szerint csoportosították a szerzők, hogy a feladatok a csemeték folyamatosan, a képességeik fejlődése szerint tudjanak tevékenykedni szabadidejükben. A füzet a Nemzeti Alaptanterv szerint készült.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tananyagban hol van szükség egy kis plusz információra, vagy kicsivel több játékos gyakorlásra.

Szerző: Sejtes Györgyi Kiadó: Maxim Könyvkiadó Oldalak száma: 76 Megjelenés: 2010. november Kötés: Tűzött Sorozatunk célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadványok feladatsorai elsősorban a szövegértést mérik, de a feladatok egy része a szöv Sorozatunk célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadványok feladatsorai elsősorban a szövegértést mérik, de a feladatok egy része a szövegalkotás fejlesztését szolgálja. A munkafüzeteket úgy állítottuk össze, hogy minél változatosabb szövegfajtákhoz kapcsolódjanak a feladatok, így szerepelnek elbeszélő, magyarázó és dokumentum típusú szövegek egyaránt. Az volt a célunk, hogy a tanulók anyanyelvi kompetenciája sokirányúan fejlődjön. A feladatgyűjtemények felkészítik a tanulókat a kompetenciamérésekre és a középiskolai felvételi szövegértési, szövegalkotási feladatainak megoldására. A könyveket ajánljuk iskolai vagy otthoni gyakorláshoz is.

Kiadó: TOTEM PLUSZ KIADÓ Oldalak száma: 88 Borító: IRKAFŰZÖTT Kiadás éve: 2006 A munkafüzet az általános iskola 4. osztályos tanulói számára készült. Segítségével az olvasás és szövegértés képessége fejleszthető. Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tananyagban hol van szükség egy kis plusz információra, vagy kicsivel több játékos gyakorlásra.

Szerző: Sejtes Györgyi Kiadó: Maxim Kiadó Terjedelem: 76 oldal Kiadás: 2009 Sorozatunk célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadványok feladatsorai elsősorban a szövegértés feljegyzését segítik, de mivel a szövegértés és a szövegalkotás kapc Sorozatunk célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadványok feladatsorai elsősorban a szövegértést mérik, de a feladatok egy része a szövegalkotás fejlesztését szolgálja. A munkafüzeteket úgy állítottuk össze, hogy minél változatosabb szövegfajtákhoz kapcsolódjanak a feladatok, így szerepelnek elbeszélő, magyarázó és dokumentum típusú szövegek egyaránt. Az volt a célunk, hogy a tanulók anyanyelvi kompetenciája sokirányúan fejlődjön. A feladatgyűjtemények felkészítik a tanulókat a kompetenciamérésekre és a középiskolai felvételi szövegértési, szövegalkotási feladatainak megoldására. A könyvet ajánljuk iskolai vagy otthoni gyakorláshoz is. A feladatok megoldásait és értékelését a tanári kézikönyv tartalmazza, mely letölthető a www.olvas.hu honlapról.

Szerző: Ványi Ágnes Kiadó: Műszaki Kiadó Terjedelem: 160 oldal Kiadás: 2015 Cikkszám: CAE 093 / MK-2400 Helyesírási gyakorló munkafüzet. Nem nyelvtani szabályismertetésből indultak ki, hanem sorra veszik, fölsorolják az iskolában tapasztalható jellegz