Munkafüzet Tankönyvek

Sorozatunk célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadványok feladatsorai elsősorban a szövegértés feljegyzését segítik, de mivel a szövegértés és a szövegalkotás kapcsolódik egymáshoz, a feladatok egy része a szövegalkotás fejlesztéséhez is kötőd Sorozatunk célja az anyanyelvi kompetencia fejlesztése. A kiadványok feladatsorai elsősorban a szövegértést mérik, de a feladatok egy része a szövegalkotás fejlesztését szolgálja. A munkafüzeteket úgy állítottuk össze, hogy minél változatosabb szövegfajtákhoz kapcsolódjanak a feladatok, így szerepelnek elbeszélő, magyarázó és dokumentum típusú szövegek egyaránt. Az volt a célunk, hogy a tanulók anyanyelvi kompetenciája sokirányúan fejlődjön. A feladatgyűjtemények felkészítik a tanulókat a kompetenciamérésekre és a középiskolai felvételi szövegértési, szövegalkotási feladatainak megoldására. A könyvet ajánljuk iskolai vagy otthoni gyakorláshoz is. A feladatok megoldásait és értékelését a tanári kézikönyv tartalmazza, mely letölthető a www.olvas.hu honlapról.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany Az Általános Iskolai gyakorlófüzetek - technika sorozat a kisiskolásoknak nyújt ötleteket, hogy ügyesen, kreatívan hogyan tudnak apró ajándékokat, meglepetéseket készíteni. Minden feladathoz rajzokkal magyarázzák e la szerzők, hogyan tudják például kicsik becsomagolni a füzeteiket, hogyan készíthetnek sógyurmából meglepetéseket, karácsonyi ajándékoknak dobozokat, sárkányt, tarisznyát, gyűrűt, ékszereket, terítőt és még sok érdekes dolgot. A munkafüzeteket osztályok szerint csoportosították a szerzők, hogy a feladatok a csemeték folyamatosan, a képességeik fejlődése szerint tudjanak tevékenykedni szabadidejükben. A füzet a Nemzeti Alaptanterv szerint készült.

Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tanany Az iskolai foglalkoztatófüzet sorozat alsó tagozatos kisdiákoknak készült, azzal a céllal, hogy a tananyagot könnyedebben, játékosabban adja át. A munkafüzeteket gyakorló tanárok, tanítók írták: olyan pedagógusok, akik a gyakorlatból tudják, hogy a tananyagban hol van szükség egy kis plusz információra, vagy kicsivel több játékos gyakorlásra.

Szövegértés és szövegalkotás. Két sarkalatos, fontos pontja a kompetencia alapú irodalmi nevelésnek. Kötetünkkel azt szeretnénk elérni, hogy a diákok megízleljék, megtanulják, milyen örömöket is rejthet egy szövegbe belemélyedni, hosszabban foglalkozn Szövegértés és szövegalkotás. Két sarkalatos, fontos pontja a kompetencia alapú irodalmi nevelésnek. Kötetünkkel azt szeretnénk elérni, hogy a diákok megízleljék, megtanulják, milyen örömöket is rejthet egy szövegbe belemélyedni, hosszabban foglalkozni vele, legyen az egy irodalmi alkotás, egy újságcikk vagy éppen a saját magunk keze által átgondoltan megírt szöveg. Kiadványunkat az általános iskola felső tagozatosainak, főként hetedikes és nyolcadikos diákoknak ajánljuk, otthoni és iskolai használatra egyaránt.

A kompetenciaalapú oktatás igényeinek megfelelően megújult munkafüzeteink változatos tanulói cselekvés alkalmazását teszik lehetővé. Ezek között vannak egyéni megismerési formák; környezeti problémák és azok megoldásainak megismerése; tanári kísérletek és azok elemzése, valamint csoportmunkát igénylő projektek. A sokszínű feladatok segítik a mindennapi életet befolyásoló kémiai természetű jelenségek helyes értelmezését, fejlesztik a tanulók természettudományos gondolkodását.

A LEXI betűországban I–II. című betűkóstolgató, szótagoló mesetankönyv a nagy sikerű Lexi tankönyvcsalád régen várt folytatása. A kiadvány a 6–8 éves kisiskolásoknak szól, a logopédiai terápiából ismert hangoztatásra, fonomimikai és nagymozgásokra, va